世界自閉癥日是哪一天?

　　自閉癥的概念由美國約翰斯·霍普金斯大學(xué)專家萊奧·坎納于1943年首次提出。自閉癥，醫(yī)學(xué)上也稱孤獨(dú)癥，是一個(gè)尚沒有被全社會(huì)知道、了解的病癥。與唐氏綜合征等疾病不同，自閉癥不會(huì)影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。

　　世界自閉癥日簡(jiǎn)介

　　中文名：世界自閉癥日

　　英文名：World Autism Awareness Day

　　別稱：世界孤獨(dú)癥日

　　節(jié)日時(shí)間：4月2日

　　節(jié)日類型：疾病

　　流行地區(qū)：全球

　　節(jié)日起源：2007年12月聯(lián)合國大會(huì)通過決議

　　節(jié)日活動(dòng)：關(guān)注自閉癥兒童

　　節(jié)日意義：關(guān)注自閉癥兒童

　　設(shè)立機(jī)構(gòu)：聯(lián)合國

　　診療機(jī)構(gòu)：北京國濟(jì)中醫(yī)醫(yī)院

　　自閉癥產(chǎn)生的背景

　　全球有3500萬人患有自閉癥這種神經(jīng)系統(tǒng)疾病。患病的兒童發(fā)育受到阻礙，缺乏正常的語言溝通和社會(huì)交往能力。為了提高人們對(duì)自閉癥的意識(shí)，爭(zhēng)取早期治療改善患者的狀況，聯(lián)合國將每年的4月2日定為世界自閉癥日。這項(xiàng)決議由卡塔爾提出，另有50個(gè)國家共同提案。

　　自閉癥兒童患者，是一個(gè)數(shù)目不斷增加，卻不為社會(huì)所廣泛關(guān)注、理解的群體，是個(gè)缺乏社會(huì)普遍關(guān)愛的群體。有報(bào)道：美國衛(wèi)生部官員表示，每156個(gè)美國兒童中就會(huì)有一人患有自閉癥。這樣高的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的估計(jì)。為此美國衛(wèi)生部呼吁公眾加強(qiáng)對(duì)這種病的關(guān)注。在中國，如果按兒童人口計(jì)算，據(jù)人口普查統(tǒng)計(jì)，2000年，中國兒童人口數(shù)量為2億9千萬左右，占總?cè)丝诘?2.89%。自閉癥兒童約占了兒童總數(shù)的千分之6強(qiáng)。而且不能否認(rèn)，還有許多自閉癥兒童沒有被發(fā)現(xiàn)、診斷，更說不上治療。中國的自閉癥兒童患者人數(shù)和治療矯正方面都始終面臨巨大的挑戰(zhàn)。

　　自閉癥是個(gè)“疑癥”，就國內(nèi)、國際醫(yī)療水平還沒有找到它的病因，對(duì)自閉癥兒童的所有生理檢查結(jié)果都是正常的。但是可以斷定：自閉癥是先天性的腦發(fā)育障礙疾病，是神經(jīng)系統(tǒng)的疾病，并且將終身伴隨，不能治愈。國外象美國、英國、日本等發(fā)達(dá)國家診斷、治療自閉癥已經(jīng)有40多年的歷史，積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐證明，經(jīng)過早期正確地、堅(jiān)持不懈地干預(yù)，許多自閉癥兒童是能夠融入社會(huì)、自立生活的。

　　自閉癥的癥狀表現(xiàn)

　　1、興趣狹窄，行為刻板重復(fù)。

　　自閉癥兒童常在較長(zhǎng)時(shí)間里專注于某種或幾種游戲或活動(dòng)，如著迷于自己在地上轉(zhuǎn)圈，喜歡看電視廣告和天氣預(yù)報(bào)，對(duì)有故事情節(jié)的動(dòng)畫片、兒童電視劇則無興趣。

　　2、孤獨(dú)離群，不與他人建立聯(lián)系。

　　自閉癥兒童喜歡獨(dú)處，對(duì)父母沒有依賴性，有些患兒在嬰兒時(shí)期就有反應(yīng)，不喜歡別人抱，在別人抱起時(shí)會(huì)哭鬧。他們的孤獨(dú)還表現(xiàn)在對(duì)周圍的事不關(guān)心，自己愿意怎樣做就怎樣做，毫無顧忌，周圍發(fā)生什么事都與他無關(guān)，很難引起他的興趣和注意，不與他人產(chǎn)生目光接觸。

　　3、言語障礙突出。

　　大多數(shù)自閉癥兒童言語很少，情況嚴(yán)重的甚至沒有言語，即使在別人大聲呼喊的時(shí)候也不做應(yīng)答。有些雖然可以發(fā)聲，但是卻無法完成情景交流，只能發(fā)出簡(jiǎn)單重復(fù)的聲音。還有些患兒會(huì)表現(xiàn)為說話聲音小或者發(fā)音不清晰，只有和他熟絡(luò)的人才能理解他的意思。有些還會(huì)在先前表現(xiàn)為言語能力正常，在3-4歲半時(shí)出現(xiàn)言語能力突然衰退，失去情景交際能力。

　　自閉癥現(xiàn)狀

　　無論是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是在與孤獨(dú)癥相關(guān)的文學(xué)影視作品中，人們所了解的孤獨(dú)癥都是驚人相似的統(tǒng)一：不善言辭、交流和語言障礙、只進(jìn)行重復(fù)刻板的行為以及只對(duì)有限的活動(dòng)感興趣。這些都是經(jīng)典孤獨(dú)癥的明顯病征。

　　但是，隨著臨床醫(yī)師對(duì)自閉癥的認(rèn)識(shí)、社會(huì)公眾對(duì)自閉癥的敏感度提高，自閉癥的外延愈加廣闊和診斷標(biāo)準(zhǔn)的不斷細(xì)化，對(duì)于自閉癥的描述也漸成譜系。據(jù)專家介紹，在自閉癥的譜系里，主要包括孤獨(dú)癥、阿斯伯格綜合癥(ASD)以及未分類的廣泛發(fā)育性障礙。正是由于對(duì)自閉癥定義的擴(kuò)大，無形當(dāng)中使得發(fā)病率有了明顯上升。

　　專家介紹，在兒童行為中心所診斷的病例當(dāng)中，兩萬多份病歷中有一萬多個(gè)是孤獨(dú)癥，最常見的還是經(jīng)典孤獨(dú)癥。這當(dāng)中有一些相當(dāng)輕微的孤獨(dú)癥，在他看來也許不一定要來醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)治療，只是孩子本身就是稍微有一些與眾不同而已。那么其次是阿斯伯格，最后的則是不典型孤獨(dú)癥。阿斯伯格綜合癥約占了所有病例的10%左右。

　　專家說：“往往人們對(duì)于自閉癥患者都有認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，都認(rèn)為自閉癥患者會(huì)終身不語，其實(shí)并非如此。”他用數(shù)據(jù)表明，其實(shí)在兒童自閉癥患者當(dāng)中，有85%以上的患者是會(huì)說話的，而早期無語言的患者可能再后來通過學(xué)習(xí)獲得語言，這樣的神經(jīng)可塑性可持續(xù)到青春期。只有15%的患者會(huì)出現(xiàn)語言喪失的情況，而這部分患者基本上都屬于阿斯伯格綜合癥，也就是說，呈現(xiàn)語言倒退的患者必定與阿斯伯格綜合癥有關(guān)。

　　專家也強(qiáng)調(diào)，語言障礙并非自閉癥的重點(diǎn)核心，雖然這是患者的其一表現(xiàn)，也不是他們重復(fù)刻板的行為，真正的重點(diǎn)核心在于交流障礙，用鄒主任的總結(jié)話語來說就是這類患者：不看、不指、不應(yīng)、不說、不參照、不炫耀、不點(diǎn)頭、不搖頭、不尋求安慰、該怕不怕不該怕卻怕、該笑(哭)不笑(哭)等。

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